Dziś w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Konstytucji Trzeciego Maja.
Z tej wyjątkowej okazji nasi uczniowie przygotowali piękne występy – recytowali wiersze, zagrali hymn narodowy na gitarach oraz śpiewali pieśni patriotyczne, przypominając nam o ważnych wartościach i historii naszego kraju.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w przygotowanie tej uroczystości oraz gratulujemy młodym artystom wspaniałych występów!
Nasi specjaliści mieli przyjemność uczestniczyć w I Powiatowej Konferencji pt. „Spektrum autyzmu – spektrum relacji i spektrum regulacji” organziowaną przez Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy w Łupkach.
Szkołę reprezentowały: Ewa Szymańska, Aleksandra Banach, Beata Bazydło oraz Pani Dyrektor Agnieszka Ryzińska. Wydarzenie poprowadził prelegent Adrian Borowik, który w niezwykle inspirujący sposób przybliżył uczestnikom zagadnienia związane z funkcjonowaniem osób w spektrum autyzmu.
Jesteśmy dumni, że nasi specjaliści stale podnoszą swoje kompetencje, poszerzają wiedzę i rozwijają umiejętności, aby jeszcze lepiej wspierać swoich uczniów
28 kwietnia 2026 roku uczennice kl. II – III w składzie: Oliwia Sawicka, Adela Szpanko i Julia Nicewicz zajęły I miejsce w XI Gminnym Konkursie „Mały Ratownik” w Szkole Podstawowej w Jeżach. Dziewczyny bezbłędnie wykonały część teoretyczną oraz część praktyczną w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Otrzymały dyplom dla szkoły, puchar oraz nagrody indywidualne w postaci apteczki oraz apaszki. Gratulujemy !
28 kwietnia naszą szkołę odwiedziły panie z Urzędu Pracy w Piszu, które przeprowadziły bardzo ciekawe zajęcia dla uczniów klas 7 i 8 na temat kompetencji cyfrowych
Spotkanie rozpoczęliśmy od integracyjnego zadania – budowy wspólnej wieży. To ćwiczenie pozwoliło uczniom lepiej poznać swoje kompetencje w pracy zespołowej, a także pokazało, jak ważne są współpraca, komunikacja i umiejętność wyłonienia lidera
W dalszej części zajęć rozmawialiśmy o zawodach przyszłości, analizowaliśmy deficyty zawodowe w naszym powiecie oraz zastanawialiśmy się, w jakich branżach specjalistów mamy obecnie najwięcej. Była to cenna okazja do refleksji nad własną ścieżką edukacyjną i zawodową
Ogromnym zainteresowaniem cieszyła się możliwość skorzystania z okularów VR , dzięki którym uczniowie mogli „zajrzeć od środka” do świata różnych zawodów i zobaczyć, jak wygląda ich codzienna praca.
Dziękujemy za inspirujące spotkanie i cenne wskazówki na przyszłość!
Uczniowie klasy VIII 27 kwietnia 2026r. wzięli udział w kolejnych warsztatach realizowanych w ramach ścieżki edukacyjnej „CYBERBEZPIECZEŃSTWO”, prowadzonych przez Centralny Dom Technologii.
Warsztaty pt. „Cyberbezpieczeństwo” miały charakter praktyczny i były poświęcone podstawowym zasadom bezpiecznego korzystania z sieci, które powinien znać każdy użytkownik Internetu. Podczas zajęć uczniowie wcielili się w rolę zespołów odpowiedzialnych za bezpieczeństwo w firmie, która padła ofiarą ataku hakerskiego. Ich zadaniem było jak najszybsze zabezpieczenie systemów przed utratą kolejnych danych oraz powstrzymanie dalszych cyberataków.
W trakcie warsztatów omówiono kluczowe zagadnienia związane z ochroną w sieci, takie jak rozpoznawanie phishingu, znaczenie dwuetapowego uwierzytelniania, zasady tworzenia silnych haseł oraz korzystanie z menedżerów haseł.
Zajęcia były nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale również cenną lekcją praktycznych umiejętności, które uczniowie mogą wykorzystać w codziennym życiu.
Dnia 24 kwietnia nasi uczniowie wzięli udział w warsztatach edukacyjnych pt. „Manipulacje medialne i fake newsy”, realizowanych w ramach Ścieżki edukacyjnej: Cyberbezpieczeństwo.
To ogólnopolski program prowadzony przez Fundację PFR oraz Centralny Dom Technologii we współpracy z Instytutem Cyfrowego Obywatelstwa, SteamLab Toruń oraz Cyber Safers.
Nasza szkoła zakwalifikowała się do Programu Cyberbezpieczeństwo jako jedna z 30 szkół spośród 90 zgłoszeń z całej Polski, co jest dla nas dużym wyróżnieniem. Dzięki temu uczniowie mają możliwość uczestniczenia w wartościowych zajęciach rozwijających kompetencje cyfrowe oraz świadomość zagrożeń występujących w sieci.
Program daje młodzieży szansę na rozwój kluczowych kompetencji cyfrowych. Uczniowie uczą się rozpoznawać próby phishingu, tworzyć silne i bezpieczne hasła, korzystać z zabezpieczeń 2FA, a także rozwijać krytyczne myślenie podczas weryfikacji fake newsów i internetowych manipulacji. Ważnym elementem zajęć jest również troska o cyfrowy dobrostan oraz kształtowanie odpowiedzialnych, pełnych empatii postaw wobec hejtu.
W Centralnym Domu Technologii zamiast tradycyjnych wykładów stawia się na naukę poprzez doświadczenie. Każda zakwalifikowana szkoła otrzymuje wyjątkowy pakiet edukacyjny z innowacyjną płytką programistyczną „Hackie”, która pozwala w bezpiecznym i kontrolowanym środowisku edukacyjnym zobaczyć, jak w praktyce działają cyberataki.
Podczas dzisiejszych warsztatów młodzież dowiedziała się, czym są fake newsy, jak rozpoznawać manipulacje medialne oraz w jaki sposób świadomie i odpowiedzialnie korzystać z informacji dostępnych w internecie. Uczniowie poznali również praktyczne metody weryfikowania źródeł i sprawdzania wiarygodności publikowanych treści.
Zajęcia były cenną lekcją krytycznego myślenia oraz bezpiecznego poruszania się w świecie mediów cyfrowych.
Jeśli chcesz sprawdzić lub dowiedzieć się co działo się w naszej szkole wcześniej kliknij na link poniżej
Powered by aSc EduPage
